Analizada la unidad didáctica de "las plantas" nos parece muy positivo que combine el trabajo del libro de texto con el ordenador. Observamos que es una unidad didáctica muy completa, con muchas actividades y recursos. La propuesta planteada nos parece muy interesante.
Nos cabe la duda de si la semana dedicada al trabajo del libro de texto está totalmente separada del trabajo que los niños realizarán en el ordenador o existen actividades interrelacionadas. Pensamos que sería mejor combinar el trabajo de los dos sistemas en lugar de dedicar una semana exclusiva a cada uno de ellos como entendemos propone la metodología de la unidad.
La caza del tesoro es una metodología positiva por introducir un recurso que es innovador para los alumnos/as aunque la actividad en sí es la misma que siempre se ha hecho de forma tradicional.
En el apartado de "numeración" pensamos que los textos elegidos son de un nivel muy superior al nivel que tienen nuestros niños y niñas, y por tanto que sean poco motivadoras para ellos.
En cuanto al apartado relacionado con los créditos no llegamos a entender su cometido.
Grupo Tartessos
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